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结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向着力加强职业教育供给侧结构性改革,面向着力提高职业教育供给体系质量和效率,从职业教育的现代体系结构、专业布局结构、课程体系结构、师资培养培训、国际化进程、信息化教学,以及职业教育发展的制度建设等方面,探讨职业教育供给侧结构性改革的要素供给与制度供给的方法与对策。
大数据对全世界社会生活、经济发展等各个方面都产生了巨大的影响,其技术、理念和方法对与经济社会发展紧密相关的职业教育更是产生了深远的影响。通过分析了大数据定义和特性,提出了大数据对高等职业院校教育教学改革的三个重要作用,并预测因此产生的职业教育改革。
通过对中职学生职业技能培养目标的定位,分析当前中职学生职业技能培养过程中的现状和普遍存在的问题,针对如何加强中职学生职业技能培养的途径进行探讨,包括为学生确立一专多能的培养目标方案。
职业学校应根据社会经济的发展情况不断的与时俱进,与社会发展和社会需要同步,为实现这一同步,职校生的实训工作成为必不可缺的关键环节,就如何有效解决实训工作中存在的一些问题进行了初步分析。
"订单式"人才培养模式已经成为一种重要的校企合作教育模式,是高职院校人才培养与企业人才需求对接的有效途径。"订单式"人才培养模式有很多优势,但是,这种模式在实行过程中存在着很多问题,经常达不到理想的效果。文章对"订单式"人才培养存在的问题及形成原因进行分析。
《网络构建与管理》是计算机网络专业的核心课程之一,是一门集理论和实践于一体的课程,主要培养学生对中小企业网络的设计规划、组建管理和维护的能力,达到本专业学生应具备的职业岗位能力要求。同时还要培养学生分析问题、解决问题和团结协作的能力,提高学生的就业竞争力。
把"行动导向"教学理念应用到课堂教学中并与企业需求结合形成成套教学体系,对京津冀地区乃至全国的高等职业技术院校均有较强的借鉴价值。通过成套创新的教学管理和服务,培养出具有较强实践能力的高素质职业人才,助力地区经济发展,满足社会对技能型人才的强烈需求。
从高速列车结构入手,考虑对车辆系统动力学影响较大的因素,分析各结构间铰接关系和力的传递方式及作用位置,基于多体动力学理论建立高速列车模型。考虑轨道交通相对于普通机械产品的本质区别,即轮轨关系的差异,参照高速列车试验规范,仿真计算高速列车在两侧轮对型面存在偏磨时车辆系统动力学性能,并与型面对称磨耗工况进行对比,进而得出偏磨对车辆系统动力学性能的影响。
随着"互联网+"时代的到来,传统封闭的数学课堂教学已经越来越不能够与时代相适应。为学生创设开放的、个性化的学习空间,是中职数学教学走出困境与时代相适应的必要条件。探索"翻转课堂"教学模式在应用过程中存在的问题与改进方向达到最大限度地利用课堂教学时间并优化教学实施过程的目的。
建构主义理论指导下的教学重视人的主观能动性的发挥。学习不是教师向学生传递学科知识等信息,而是学生接受学科知识、自己建构知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,而是信息意思的主动建构者。文本试以建构主义支架式教学模式为依据,顺应高职院校英语教学改革形势,探寻其英语教学的新模式,即教学做一体化的情境任务翻转课堂教学模式。
分析管理学中需求层次理论以及经济学中的消费者偏好和效用理论对个体人的偏好以及效用,得到新的基于层次需求的偏好和效用理论,并对霍桑试验案例进行分析,得到与历史一致的结论。
在全球经济文化的对立冲突和竞争中,后现代社会的文化转型面临着文化自觉、文化认同和文化创新等几个过程。东西方文明在几个世纪的交流对话中,不断碰撞、交融,不断推陈出新。转型期的新型主体文化的构建就要充分吸收其他文明的优秀成果,进行多元融合、理性发展,坚持多元化与一体化并存,才能更好地发扬民族性和世界性,并最终打破旧有的传统文化观念,构建后现代社会的新型文化主体。
随着全球一体化的不断发展,越来越多的企业实现了跨国并购,而在跨国并购的过程中,人力资源的整合又是需要特别注意的一大问题。通过分析企业跨国并购中人力资源整合的现状,发现企业跨国并购中人力资源整合存在一定问题,探讨了企业跨国并购中人力资源整合的对策。
实践应用能力培养是高职院校环境类专业人才教育培养的核心任务,明确实践应用能力培养要正确处理理论与实践、整体化与个性化的辩证关系,分别从培养机制、课程建设、实践教学、教学方法、师资建设、培养评价等几方面进行了探讨分析。
21世纪,社会经济已经进入了全新的时代,人们的生活水平在逐步提高,随着个人收入的不断增加,不仅纳税主体相应增多了,而且所缴纳的个人所得税也在"水涨船高"。个人所得税的增加与经济社会的发展密切相关,个人所得税是国家财政收入的重要组成部分,而且在民主化进程较高的国家,政府对经济发展承担较大责任,同时个人所得税政策也与个人利益"挂钩";为减轻税收负担,获取税收收益,人们更加重视个人所得税的纳税筹划问题。
中国制造2025是针对中国制造业发展提出的一个重要战略举措,现阶段中国制造大而不强,迫切需要高等职业教育提供"技术技能红利"支撑制造业的转型升级。中国制造2025时代下技术技能人才需求将出现新的特征,面对这种新需求,技术技能人才培养应在专业建设对接国家产业高端重点领域需求,课程内容对接新的技术要求,推进"现代学徒制"双主体育人,重新定位人才培养目标,推进国际化人才培养,打造中国现代职业教育2025。
国际重大体育赛事特别是世界杯足球赛对股票市场的影响,已经成为大家广泛研究和关注的课题。通过系统分析和论证发现,"世界杯魔咒"对股票市场的影响,往往是短期的,心理层面上的,而市场的最终走势实际上是经济、行业、公司、投资者等多方面因素综合作用的结果。
集装箱船舶配载实用技巧分析从集装箱船舶装卸前准备工作、集装箱配载原则、集装箱货损货差产生原因及集装箱货物管理几个方面阐述集装箱的配载方法及运输注意事项。帮助集装箱船舶配载作业人员掌握集装箱配载的方法和技巧,合理安排装卸货物,减少船舶在港时间,减少货差、货损,同时指导船上人员在运输途中合理照管货物,提高集装箱运输货运质量,为船舶更好的对货主服务提供技术保障,进而保障船舶运输安全。
将运动卫生理论渗透到健美操课堂教学的各个环节,根据学生的性别特点、健康特点区别对待,用循序渐进、劳逸结合等方式科学安排健美操课堂练习强度和时间。该方法能有效改善学生的运动疲劳、运动损伤的发生,提高健美操课程的教学效果。
目前,高校人事管理业务多数仍停留在传统的手工管理阶段,或现有系统规模小且各自独立。各业务部门的业务管理信息化程度较低,在信息与数据应用方面共享程度低,存在着较为严重的信息孤岛。针对目前存在的这些情况对高校人事管理信息化建设工作的必要性进行了分析,并对系统研发的对策进行了思考,为该系统的进一步研发做相应的准备。
随着时代的发展,信息技术的不断进步,并被广泛应用到实际教学中,对职业教育的发展起到了巨大的推动作用。文章从信息化教学的概念、内涵及特点,以及对于职业教育发展的重要作用等方面进行分析,重点阐述了信息化教学对职业教育发展的重要作用。
打造一支拼搏向上、可持续发展的师资队伍是中职教育发展的前提和基础,更是推动专业教学改革,提高教学质量的保证。将加强师资队伍建设、提升师资队伍建设水平作为学校发展的一个重要任务,通过"培养与引进相结合,专业发展与个人发展相结合"的原则,着力打造一支师资结构合理、教学水平较高、师德师风高尚的以中青年教师为主体的高素质师资队伍。
ENC28J60作为以太网通信控制芯片,将uIP协议栈移植到以太网通信中,以实现对上位机传输的数据进行实时的接收和处理。同时采用多任务状态在系统调度下进行自动切换、不间断运行以满足在激光加工中的实时性和精确性的要求。通过对实际加工进行测试,结果表明,该系统的加工精度较高,传输的可靠性、实行性较强,能够满足激光标刻的各项技术指标,运行稳定良好。
慕课的出现对传统的教育模式提出了很大挑战。通过慕课的发展现状,分析了慕课的教育理论,并探讨了其对当前高职院校教育的影响;基于慕课视野下的高职院校专业核心课程改革思路,为相关课程的发展提出了建议。
从2008年至今,全国职业院校技能大赛已成功举办了八届,技能大赛不仅检验职业教育教学改革和发展成果,更成为展示职业学校师生精神风貌和娴熟技能的平台,已受到社会的广泛关注。通过对专业课程改革的分析,阐述了技能大赛作为导向标杆不仅具有对数控专业课程内容改革的引领作用,更是加快专业课程改革的一个导向标杆,其影响深远。
以天津市中等职业学校在校学生为对象,采用调研问卷和访谈形式,以技能大赛对中职学生产生的影响进行分析,并对未来改革的方向做出阐述。
高职学生毕业后,大部分进入小微企业或者服务性行业工作,这就意味着其沟通能力要比其专业能力更为重要。所以,高职学生在校期间校方应努力提升他们的道德品质和沟通能力。人际沟通涉及方方面面,高职教师应该在有限的时间里帮助学生快速理解沟通的真谛。高职院校要单独开设沟通能力课程,配备有过硬沟通经验的教师授课。
高职院校大学生是实现中国梦的直接参与者,且必将全过程参与。培养他们执着的信念、优良的品德、娴熟的技能、过硬的本领,实现有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,将"中国梦"融入学生的理想信念教育中,引领他们确立正确的信仰,自觉践行社会主义核心价值观。